Виктор Кресс, член Совета Федерации, ведущий круглого стола, отметил важность темы для страны и, в частности, для развития регионов. Он представил приглашенных гостей мероприятия – Марину Боровскую, заместителя министра науки и высшего образования РФ и Николая Комлева, председателя профильного Совета ТПП РФ, руководителя отраслевой ассоциации АПКИТ.

Марина Боровская отметила редко упоминаемую сторону образования, а именно повышение благосостояния людей через рост компетенций и образование. Она рассказала о формировании контрольных цифр приема (в том числе по ИТ-направлениям) на очередной год, затронула вопрос трудоустройства выпускников. По ее словам 57 тыс. выпускников уже заказываются работодателями (т.н. контрактное обучение).

Председатель Совета ТПП РФ по развитию ИТ и цифровой экономики Николай Комлев подтвердил актуальность темы и особенно ее региональной составляющей. Он отметил, ссылаясь на ряд исследований, что для удовлетворения потребностей цифровой экономики в России в ближайшие 10 лет должны появиться дополнительно более 2 млн ИТ-специалистов. И если не поменять подход к работе с человеческим капиталом, острый недостаток ИТ-специалистов приведет к неразвитости цифровой экономики, невозможности конкурировать с развивающимися странами.

Например, Boston Consulting Group прогнозирует рост дефицита ИТ-кадров за счет привлечения ИТ-кадров в крупные компании и госкорпорации. То есть, перспективная потребность может составить даже 2,8 млн чел., дефицит кадров – 1 млн. чел. Сейчас есть 800 тыс. квалифицированных кадров, а понадобится почти 2 млн. Будет не хватать еще больше, особенно ИТ-кадров и специалистов на стыке профессий. В то же время, роботы и искусственный интеллект в ближайшее время не смогут уменьшить этот спрос.

Николай Комлев, являющийся многолетним экспертом по теме обучения и подготовки кадров для ИТ-отрасли, заявил, что большая часть «цифровых» компетенций сегодня – это ИТ-компетенции. Поэтому так важно последовательно поддерживать и развивать систему профессиональных стандартов в ИТ-сфере. Он привел пример, как ассоциация АПКИТ занималась профстандартами, начиная с 2007-2008 годов, и последовательно добивалась увеличения контрольных цифр приема по данному направлению.

Он отметил, что существенным препятствием подготовки кадров для цифровой экономики является бюрократизация госуправления. Например, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ последовательно блокирует все стандарты новых профессий: специалист по интернет-маркетингу, специалист по управлению данными и информационными объектами, при том, что «большие данные» – один из важнейших трендов новой экономики. Совет ТПП РФ по развитию ИТ и цифровой экономики несколько раз выносил на обсуждение эти вопросы (в том числе на встрече с министром цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ Константином Носковым, которая состоялась в ТПП РФ 14 ноября 2018 года).

Николай Комлев отметил, что именно при коллективной поддержке СПК-ИТ, Совета ТПП РФ, АПКИТ в России утвержден профессиональный стандарт «Консультант в области развития цифровой грамотности населения (цифровой куратор)», а также внес ряд предложений:

1.Рекомендовать АНО «Цифровая экономика» совместно с Министерством науки и высшего образования приоритетно проработать вопросы подготовки и привлечения преподавателей в области информатики и вычислительной техники.

2. Рекомендовать Совету Федерации ФС РФ поддержать мероприятия, способствующие подготовке преподавателей в области информатики и вычислительной техники.

3. Предложить Совету по развитию цифровой экономики при Совете Федерации поддержать профильную конференцию «Преподавание информационных технологий в России», которая пройдет 16-17 мая 2019 года в Академгородке г. Новосибирска.

4. Рекомендовать Совету по развитию цифровой экономики при Совете Федерации проработать вопрос усиленного привлечения к преподаванию профильных учебных дисциплин специалистов из отрасли информационных технологий.

5. Проанализировать существующие нормативные барьеры (требование степеней и званий, сложность оформления, специфика расписания и др.) предложить меры по их минимизации.

6. Проработать вопросы мотивации самих специалистов и их работодателей к работе в образовательных организациях.

7. Проработать вопрос мотивации образовательных организаций к активному привлечению специалистов из ИТ-отрасли и «цифровых» предприятий.

8. Обратиться от имени Совета Федерации в Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций с предложением срочно устранить барьеры для введения в национальную систему квалификаций новых профессиональных стандартов в области информационных технологий, инфобезопасности, ИКТ и цифровой экономики.

Департамент цифрового развития, Ю. Солопова